Bona tarda, 

En aquesta entrada es presentacel cronograma de la intervenció educativa en la que s’està treballant. Una llibreta de seguiment per als usuaris de l’Hospital de dia que sigui motivadora i autoavaluadora. 

Cal esmentar que en aquest cronograma no hi apareix l’observació prèvia ni la detecció de necessitats, que són etapes claus i necessàries per a dur a terme el projecte. 

Així i tot, l’inici del cronograma és el disseny, que s’està treballant des de ja fa alguns dies amb idees i aportacions que van sorgint a l’equip. L’objectiu és tenir-lo acabat a finals de mes, quan es farà la seva presentació als psicopedagogs, trobada que servirà per concretar propostes i errors que hi pugui haver. La seva mirada és imprescindible per tal que encaixi dins del context educatiu, ja que jo no disposo de tanta informació com elles. 

A partir d’aquí, es farà una prova pilot de dues setmanes en les quals es treballarà amb un jove per posar-la a prova i veure la seva resposta. Despré

s d’una altra revisió per aportar millores, començarà l’implementació, que durarà tres setmanes. Durant aquestes, les re

unions de seguiment amb l’equip serà imprescindible per arreglar allò que no funcioni. Al cap i a la fi, l’objectiu és que ells trobin una eina que tingui recorregut. 

Aquest aspecte el determinarà l’avaluació final amb l’equip educatiu. A mitjans 

de gener, a partir d’una reunió on abordar la implementació del projecte i la recollida d’informació dels joves, es podrà veure l’efectivitat que ha tingut la proposta.

Moltes gràcies!